ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УЧНІВ 5-6 КЛАСІВ
Ескіз недоступний
Дата
2025
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Формування навчальної мотивації учнів 5-6 класів є складним процесом, що потребує врахування вікових, психологічних та соціальних ообливостей підлітків, а також впливу зовнішніх чинників, таких як воєнний стан. Ефективними інструментами підвищення мотивації є проєктна діяльність, ситуації успіху, проблемні завдання, гейміфікація та індивідуалізований підхід, що враховує перцептивні й темпераментальні особливості учнів. У контексті Нової української школи ключовим є поєднання пізнавальних, соціальних та емоційних методів для створення стабільного освітнього середовища, яке сприяє розвитку стійкого інтересу до навчання та зниженню тривожності.
Опис
Гоженко О. Г. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УЧНІВ 5-6 КЛАСІВ /О. Г. Гоженко // Актуальні проблеми педагогічної науки в ХХІ столітті : матеріали V Регіональної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти та молодих науковців. 24 жовтня 2025 року / за заг. ред. В. В. Ягоднікової. - Одеса, 2025. - С. 5-7.