ПРО НЕОБХІДНІСТЬ УЗГОДЖЕННЯ ПІДХОДІВ ЩОДО НАДАННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА

dc.contributor.authorКузнєцова Н. В.
dc.date.accessioned2024-09-18T12:32:33Z
dc.date.available2024-09-18T12:32:33Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionКузнєцова Н. В. Про необхідність узгодження підходів щодо надання кваліфікації науково-педагогічного працівника / Н. В. Кузнєцова, І. П. Аннєнкова, О. М. Ружицька // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін: матеріали VІ міжнар. наук.-практ. конф., 23–24 квітня 2020 р. - Суми: Вид-во Сум ДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. - Том 1. - С. 236-239.
dc.description.abstractНауково-педагогічні працівники є основними учасниками освітнього процесу в закладах вищої освіти України. Саме їхня наукова та професійно педагогічна компетентність стає чинником, що визначає якість вищої освіти в цілому. Тому питання актуальності визначення вимог держави щодо надання цієї професійної кваліфікації не викликає сумніву.
dc.identifier.urihttps://dspace.oano.od.ua/handle/123456789/322
dc.language.isouk_UA
dc.titleПРО НЕОБХІДНІСТЬ УЗГОДЖЕННЯ ПІДХОДІВ ЩОДО НАДАННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА
dc.typeArticle
Файли