У збірнику представлені матеріали доповідей учасників ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Професійна компетентність педагога: методологія, теорія, методика, практика», що розкривають теоретико-методологічні засади, позитивні міжнародні та національні практики розвитку і трансформації професійної компетентності педагога в реаліях сьогодення.
Видання буде корисним для керівників, науково-педагогічних і педагогічних працівників закладів освіти, наукових установ, здобувачів вищої освіти, а також громадських діячів та експертів у галузі освіти.